martes, 20 de octubre de 2015

CUENTOS DE AUTONOMÍA
     PERSONAL Y SALUD
             INFANTIL

                                           




Buenas tardes, quería comentar el desarrollo de la actividad que hemos realizado hoy en Autonomía Personal y Salud Infantil. La actividad consiste en crear un cuento infantil con marionetas hechas de calcetines. La clase se ha dividido en grupos de 5 o 6 personas para formular y representar el cuento. En mi caso, mi grupo estaba formado por: Alejandra, Auxi, Silvia, Ana Quintero, Nuría y Belén que soy yo. Nosotras hemos creado un cuento llamado "La Luna", que está compuesto por 6 personajes: Alejandra, el padre; Silvia, la madre; Auxi y Ana Quintero, las niñas pequeñas; Nuría , el muñeco pepe, y por último yo soy el narrador. El cuento cosiste en que el día de reyes le traen de regalo a las dos niñas pequeñas llamadas Carmen y Bea, el muñeco pepe, su regalo preferido. Carmen y Bea eran hermanas y dormían las dos en la misma cama acompañadas por pepe, su muñeco, el que le contaba a ellas por las noches historias de la luna para que durmieran bien. El muñeco pepe era la ilusión de las niñas y con él compartían la mayoría del día. Pepe le tenía dicho ha las niñas que todo lo que él le contara se quedara para ellas, es decir, que no le dijeran nada ni a su mamá ni a su papá. Pepe le contaba muchas cosas a las niñas que no sabían, y al ver su padre todo lo que Carmen y Bea sabían, le preguntaba que donde habían aprendido esas cosas nuevas que ellos no les habían dicho, y las niñas le contestaban que se las decía un amigo, pero nunca nombraba su muñeco, el cual, se sentía agradecido,...
El desarrollo del cuento ha sido fantástico, porque nos hemos reído, nos lo hemos pasado muy bien y, sobre todo, hemos aprendido mucho.


                                 



Bueno me he centrado en mi cuento, pero quería decir que mi grupo no ha sido el único que ha desarrollado la actividad del cuento hoy, también lo ha hecho el grupo de Ana María Romero, que su cuento se llama "El cumple de Pimpóm", un cuento precioso y con los personajes muy bien repartidos entre ellas, y por último, el grupo de Nieves, que su cuento se llama "El bosque encantado", con un diseño estupendo y sobre todo una buena distribución de personajes.

En conclusión, ha merecido la pena el esfuerzo de elaborarlos, para poder disfrutar la exposición de ellos entre todos los compañeros de clase. Me ha llamado la atención, ver la curiosidad que teníamos todas mis compañeras y yo por ver en que consistía el cuento que nos iban a exponer. ¡¡Ánimo los dos grupos que faltan por realizar el cuento y suerte a todas!!.

miércoles, 14 de octubre de 2015

             EXPERIENCIA INOLVIDABLE EN LA GUARDE





¡Buenas tardes! Quiero comentar que mi experiencia en la guarde a sido genial. Los niños de uno a dos años es un encanto para mí.
La guardería es un establecimiento educativo muy importante para el niño, que consiste no solo en supervisar a los niños, sino también proveerles de los cuidados necesarios de su edad.
La guardería es una etapa para mejorar sus relaciones sociales, el lenguaje, la conducta y el refuerzo físico y psicológico. La guardería es una gran oportunidad para detectar el maltrato infantil entre ellos, lo cual, gracias a las maestras y educadoras infantiles mejoran ese comportamiento.

A mis compañeras que no han ido hoy a la guarde, les digo que para mí,  ha sido una "EXPERIENCIA INOLVIDABLE".

                        LA GUARDERÍA ES MI ILUSIÓN





lunes, 5 de octubre de 2015

A continuación voy a mostrar una imagen que me a llamado mucho la atención. La e encontrado buscando "la infancia en los niños pequeños". En esta imagen se nos muestra un gran ejemplo para que sepamos que a un niño no se le puede dejar solo porque es muy peligroso.
El niño puede coger y meterse en la boca todo aquello que este a su alcance, ya que no sabe el gran peligro que puede traer en este caso un pincel lleno de pintura y por el cual puede sufrir de una gran infección en la boca, cosa que es muy importante. Mi gran consejo es que antes de hacer algo pensarse muy bien lo que nos puede hacer falta para cuando estemos junto al niño no se nos pase por la cabeza dejarlo solo en ningún momento.