GRANJA ESCUELA "LA BUHARDILLA"

La visita que hemos realizado a la granja escuela a sido estupenda.
Al llegar nos enseñaron la cabaña donde se realizan los guiñoles para los niños. Al entrar, nos sentamos todos en el suelo y disfrutamos de un divertido teatro con marionetas sobre los animales de la granja. En el teatro nos los pasamos genial y disfrutamos mucho riéndonos sin parar. Al finalizar el teatro pasamos a una sala donde nos explicaron todas las funciones  y características de la granja, acompañado de la explicación necesaria para saber como se elabora un pieza de pan. Una pieza de pan se realiza con harina, sal, agua y levadura, para así, al mezclar obtenemos la masa. Después de elaborar la masa, nos dieron un trozo de masa a cada uno de nosotros y hicimos un bollito de pan. Se metieron todos los bollitos en el horno y a esperar a que se hicieran.
Al cabo de media hora empezaron a explicarnos todos las verduras y hortalizas que tenían sembradas en el huerto para la recolección de la granja y su utilización.
A continuación pasamos a ver los animales, allí pasamos muy buen rato también disfrutando de cada uno de ellos.
Al finalizar recogimos el pan calentito que habíamos preparado antes y se dieron unas bolsitas de tela con un trocito de lavanda del huerto, para que disfrutáramos de su aroma.
Sobre mi punto de vista, fue un lugar fantástico, donde nos trataron muy bien y donde aprendimos cosas que no sabíamos.

                                             DÍA DE ANDALUCÍA

El día 28 de febrero es el día de Andalucía, una jornada eminentemente festiva en la que se recuerda la aprobación, por parte del pueblo andaluz, del referéndum de autonomía de la comunidad Autónoma.
El 28 de febrero es un día festivo en toda la comunidad Autónoma, y a menudo suele dar un "puente" de varias días. Es por ello una fecha en la que tradicionalmente se vive con alegría y en la que hay una gran afluencia de personas en los principales centros turísticos de la comunidad. Pero más allá de su carácter festivo como jornada no laborable, el día de Andalucía se conmemora en muchos puntos de la comunidad, tanto a nivel colectivo como particular, ya sea con actividades en la calle, actos culturales o colgando de los balcones la bandera blanquiverde.
En los colegios es costumbre por ejemplo en los días previos realizar actividades en las que se conmemoran esta fecha, se canta el himno de Andalucía t se come pan con aceite de oliva.

                 TERCERA VISITA A LA GUARDERÍA

Este Miércoles pasado, día 17 de febrero, fue mi tercer visita a la guardería. En esta visita a la guardería me a tocado los niños de 5 anos.
Para empezar, quiero decir que esta visita no a sido en la guardería, a sido en el cole. Al llegar al colegio, me incorporaron a la clase de la señorita Pepi, donde fui presentada y bien recibida por los niños.
Al llegar, los niños estaban dando la letra "T" y aprendiendo a escribirlas por sí solos. 

Cuando terminaron de hacer la ficha yo me puse a corregirla con la señorita Pepi y a los niños que las tenían bien, se le mandaban a escribir en la parte de arriba de la ficha la fecha, día en el estamos (miércoles-17 febrero- 2016) que estaba anotada en la pizarra. Cuando todos los habían terminado, sacaron el cuadernillos de los cuentos, donde tenía que continuar haciendo la ficha que le tacará a cada uno. Pepi  se los explicó y todos los niños la hicieron rápidos y sin dificultades ninguna. Al terminar la ficha, cada uno recogía su cuadernillo de los cuentos y se pusieron de momento a comerse cada uno su merienda, con el objetivo de, conforme vayan terminando, se pondrían a jugar con los juguetes de la clase. A los 15 minutos salimos al recreo que era a las 11 y media  y estuvimos en el patio junto con los demás compañeros de todas las clases, jugando y disfrutando todos juntos. La duración del recreo es de 1 hora, hasta las 12 y media, justo la hora que yo tenía que volver a clase para la exposición de mis compañeras.

                 CARNAVAL INFANTIL 

Carnaval es música, color y fantasía. Pero, también es historia y tradición. Un buen relato para contar a los niños y que conozcan el motivo que les lleva a disfrazarse cada año. Es importante que los niños conozcan el sentido de las cosas, eso les servirá de gran ayuda en su aprendizaje.
Esta época es el gran momento para que los niños salgan a la calle convertidos, a través de un disfraz, en sus personajes favoritos, durante todo un día. Un momento para divertirse en familia y salir disfrazados. Todos los niños tienen el derecho a divertirse, a salir disfrazados, para bailar y participar en la fiesta más alegre para ellos de todo el año.

Los niños pueden elaborar sus propios complementos para el disfraz de carnaval con originales manualidades.

       DÍA ESCOLAR POR LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

El día escolar de la no-violencia y la paz fue declarado por primera vez en 1964. Surge de la iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de educación no-violencia y pacificadora del profesor llorenc vidal.

Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la conciencia, el respeto a los derechos humanos, la no-violencia y la paz.

En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

El mensaje básico de este día: Amor universal, no-violencia y paz. El amor universal es mejor que el egoísmo, la no-violencia es mejor que la violencia y la paz es mejor que la guerra.

Los centros educativo en este día resaltan la importancia de la paz y la no violencia en la educación, a través de la solidaridad y del respeto a los derechos humanos. Y es que entre día exige la participación de todos, de loa educadores en primer ligar para ofrecer a os niños los valores que les ayuden a forjar un mundo más solidario, más justo, más digno y libre.

La cultura de la paz pretende hacer posible el desarrollo pacífico de la sociedad en general, la protección de medio ambiente y la satisfacción personal de casa ser humano.

Por este motivo, somos muchos los que creemos que la celebración del día de la paz escolar es una oportunidad maravillosa para contribuir a que los centros escolares se conviertan en instrumentos de paz y entendimiento entre niños de distinta raza, cultura y religión. La escuela es el reflejo de la sociedad donde se educa para la vida. Educar en valores tan importantes como la paz es el objetivo de que buscar los adultos para convertir este mundo en un mundo mejor.

          ALIMENTOS SALUDABLES

La salud y el  bienestar de los niños depende de la alimentación. Los padres y educadores deben transmitir al niño la idea de que con la alimentación no se juega porque nuestra salud depende de ellos y debemos darle a la comida la importancia que se merece. Esto significa hacer una pausa al día para sentarnos a la mesa  tomar protagonismo como comensales frente a los alimentos que vamos a tomar.
    
1. No existen alimentos "malos", sino frecuencias de consumo inadecuadas. Adapta las cantidades a la edad y al desarrollo del niño. 
            
2. Frutas y verduras a diario. Ofrece al niño frutas y verduras diariamente, de temporada, que aporten a su organismo vitaminas, minerales y fibra.
            
3. Tres o cuatro raciones de productos lácteos al día. Sirven para asegurar el calcio que los huesos, en pleno desarrollo, necesitan. Las opciones descremadas aportan la misma cantidad de calcio que las enteras.
            
 4. Utiliza aceite de oliva. Es el más recomendable para cocinar y tomar en crudo.

 5. Dos tomas de proteínas al día. Dos tomas moderadas al día de pescado, carne, huevo o jamón son suficientes para aportar al organismo de los niños la cantidad de proteínas que necesitan.
            
 6. Hidratos de carbono integrales. El pan, el arroz, la pasta, las patatas, las legumbres y los cereales aportan hidratos de carbono complejos que el niño necesita. Si compras productos integrales, le aportarás fibras y aumentará su ingesta de vitaminas y minerales.
            
 7. Una buena hidratación es importante. Para beber, siempre agua. Los refrescos sólo en momentos puntuales y sin cafeína.
           
8. Alimentación variada. Programa una alimentación que incluya alimentos de todos los grupos, sin abusar de ninguno de ellos. Todos los alimentos son buenos, lo importante es el equilibrio entre ellos.
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 9. Alimentos envasados. La industria alimentaria ofrece productos de calidad que se adaptan a las nuevas tendencias de vida. Opta por los pescados en conserva y las verduras envasadas.
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 10. Predica con el ejemplo. Cuida tu alimentación y tu hija te imitará.

       

        

                    LOS REYES MAGOS

La tradición más querida entre los niños durante las Navidades en España son los Reyes Magos. Santa Claus es muy conocido por dar regalos, pero las estrellas para conocer al Rey de los Reyes ( el niño Jesús) y ofrecerle tres presentes: oro, incienso, y mirra al recién nacido en Belén.
Cuando llega diciembre, todos los niños de España empiezan a escribir sus cartas a los Reyes Magos o a sus Rey favorito: Gaspar, Melchor o Baltasar. Les piden las cosas que les gustaría recibir la mañana del 6 de enero (día en que se reparten los regalos) y también cuentan su comportamiento durante el año. Si los niños han sido buenos, reciben regalos, pero si han sido malos reciben un trozo de carbón.
Sus majestades viajan en camellos y debido a esto cuando vienen del este, tardan en llegar a España. Una vez aquí, visitan todas las ciudades y pueblos, y escuchan las peticiones de los niños, después de la cabalgata. En la noche del día 5, los niños ponen sus zapatos en la puerta antes de ir a dormir, así los Reyes saben cuantos niños viven allí. También ponen algo para que los Reyes coman  y beban, así como agua y hierba para los camellos ( es verdad, pueden pasar un mes o más sin beber agua, pero esa noche tiene mucho que hacer, así que necesitan un extra).
La mañana de 6 de enero, día de Reyes, los niños encuentran sus regalos dentro  y fuera de sus zapatos (no es habitual que sus majestades deben carbón, porque ningún niño se porta tan mal, y mucha gente dice que no es verdad que los niños traviesos reciban sólo carbón.
La comida y la bebida de los platos ha desaparecido. Los niños comienzan a jugar, y a esperar a que el próximo 5 de enero vuelva.